La Fundació, a la primera jornada del Projecte d’adaptació de la Guia NICE de participació comunitària

La guia 44 del National Institute for Health and Care Excellence (NICE) busca facilitar la realització de programes i intervencions de participació comunitària en salut basades en l’evidència amb l’objectiu de reduir les desigualtats en salut, assegurar el benestar de la població i ajudar les autoritats a complir amb les seves obligacions legals. Ara, la…

2017

La Fundació, a les Jornades de traducció científico-mèdica

Les Jornades de traducció científico-mèdica es dirigeixen a traductors, intèrprets, estudiants i altres professionals de la llengua que estiguin interessats en la traducció científico-mèdica. Organitzades per les associacions de traductors Acett, Asetrad i Tremédica de l’1 al 3 de juny de 2017 en el saló d’actes conjunt de les facultats de Turisme i de Ciències…

2017

9a edició – Madrid, 13 i 14 de juny de 2017

Quatre especialistes en medicina preventiva i salut pública que han participat en múltiples projectes de recerca van oferir a una trentena d’alumnes les claus per elaborar un bon projecte. Durant les dues jornades del curs, el 13 i 14 de juny de 2017 passats a la Facultat de Farmàcia de la Universitat Complutense de Madrid, els participants van conèixer des dels diferents tipus de projectes fins a les fonts de finançament i com abordar-les.

2017

El beber y sus circunstancias

GONZALO CASINO / @gonzalocasino / gcasino@escepticemia.com / www.escepticemia.com Sobre las dificultades y prejuicios para analizar el problema del alcohol y la salud Hay pocos asuntos sobre el estilo de vida y la salud tan difíciles de considerar objetivamente como el consumo de alcohol. La dificultad no está en reconocer los riesgos del abuso agudo y, sobre todo, del consumo crónico,…

2017

5a edició – Oviedo, 7 i 8 de juny de 2017

L’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP o PBL: Problem Based Learning) és una metodologia d’aprenentatge coherent amb les directrius de la creació de l’Espai Europeu d’Educació Superior i el plantejament de la Declaració de Bolonya, que requereixen que el procés d’ensenyament-aprenentatge faciliti el desenvolupament de competències per a que l’estudiant sigui autònom a l’hora de gestionar…

2017

El conte de la súper xocolata

GONZALO CASINO / @gonzalocasino / gcasino@escepticemia.com / www.escepticemia.com Sobre la pertorbadora mitificació dels aliments elaborats amb cacau La proliferació d’investigacions sobre els efectes beneficiosos de la xocolata per a la salut no és gens sorprenent, i encara ho és menys que els seus resultats es difonguin immediatament. La xocolata és un aliment molt apreciat i plaent, que té una història…

2017