La seva carrera científica se centra en l’efecte dels mediadors de la inflamació en el transport de ions, però si per alguna cosa és conegut mundialment Patangi K. Rangachari, professor emèrit de la Universitat McMaster de Canadà, és per les seves aportacions en l’àmbit de l’ensenyament universitari. La Fundació Dr. Antoni Esteve va inaugurar una nova activitat internacional, Meet the expert, amb la visita d’un dels representants més destacats de l’educació centrada en l’estudiant. Rangachari va oferir una conferència oberta al públic el 10 d’octubre de 2016 passat amb motiu de la sessió inaugural de la Societat Catalana de Farmacologia a l’Acadèmia de Ciències Mèdiques i de la Salut de Catalunya i de Balears. A continuació, l’entrevista que vam realitzar a Rangachari amb Indagando TV durant el Meet the expert de la Fundació Dr. Antoni Esteve.

Nascut a la Índia el 1943, Rangachari ha desenvolupat més de la meitat de la seva carrera professional a la Universitat McMaster, bressol de l’Aprenentatge Basat en Problemes, el mètode d’aprenentatge que cedeix el màxim protagonisme a l’estudiant i que ja apliquen moltes universitats espanyoles. “Jo mai havia sentit a parlar d’aquesta metodologia i al principi era molt escèptic davant del que jo creia que era un enfocament absurd de l’ensenyament. Però això va canviar de seguida que vaig veure grups de tutoria en acció i em vaig adonar del potencial de deixar els estudiants al càrrec”, apunta el professor.

Des d’aleshores, Rangachari ha adaptat l’essència de l’Aprenentatge Basat en Problemes a diversos àmbits, des de les ciències bàsiques fins a les arts, a classes de 20 fins a 200 alumnes. Sempre amb la voluntat d’estimular els estudiants per a que prenguin responsabilitat de la seva pròpia educació. El seu objectiu és animar-los a buscar, sintetitzar, integrar la informació de diferents fonts i compartir-la amb altres. “Estic convençut de què els estudiants que estan motivats, entusiasmats i involucrats aprenen millor”, afirma.

La conferència de Patangi K. Rangachari del 10 d’octubre passat, sobre passat, present i futur de l’ensenyament en farmacologia, es va complementar pel matí amb una reunió a porta tancada en què una desena de professors de diferents universitats espanyoles van tenir l’oportunitat de compartir dubtes i experiències al voltant dels estudis de farmacologia. Aquest primer ‘Meet the expert’ de la Fundació Dr. Antoni Esteve va comptar amb la col·laboració de la Societat Catalana de Farmacologia, la Sociedad Española de Farmacología i la Sociedad Española de Farmacología Clínica.