5a edició – Oviedo, 7 i 8 de juny de 2017

L’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP o PBL: Problem Based Learning) és una metodologia d’aprenentatge coherent amb les directrius de la creació de l’Espai Europeu d’Educació Superior i el plantejament de la Declaració de Bolonya, que requereixen que el procés d’ensenyament-aprenentatge faciliti el desenvolupament de competències per a que l’estudiant sigui autònom a l’hora de gestionar… 2017

Beques Fundació Dr. Antoni Esteve per a traducció biosanitària 2017

La Fundación Dr. Antonio Esteve, en acuerdo y colaboración con la plataforma Cosnautas, ha concedido este 2017 tres becas para médicos y científicos interesados por la traducción biosanitaria. Se trata de tres becas completas para asistir a la quinta edición del curso de verano Problemas, métodos y cuestiones candentes en traducción médica de la Universidad… 2017

8a edició – Elx, 24 i 25 de maig de 2017

Si elaborar un projecte de recerca per obtenir fons ja era un element important en la carrera de tot científic, el domini d’aquest procés s’ha convertit en indispensable amb la situació econòmica actual. Per això, la Fundació Dr. Antoni Esteve va decidir posar en marxa un nou curs dirigit a futurs investigadors en ciències de… 2017

4a edició – Barcelona, 19 de maig de 2017

L’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP o PBL: Problem Based Learning) és una metodologia d’aprenentatge coherent amb les directrius de la creació de l’Espai Europeu d’Educació Superior i el plantejament de la Declaració de Bolonya, que requereixen que el procés d’ensenyament-aprenentatge faciliti el desenvolupament de competències per a que l’estudiant sigui autònom a l’hora de gestionar… 2017

Claus per bioemprendre (7a edició)

Quan una idea és realment una bona oportunitat? Quin és el millor model de negoci? Com formar el millor equip? On trobar finançament? Aquestes són algunes de les preguntes que tot emprenedor es planteja abans de crear el seu propi negoci, una alternativa que cada cop guanya més pes com a futur professional, també en… 2017

8a edició – Barcelona, 9 i 10 de maig de 2017

Els professionals biomèdics necessiten plasmar els resultats de les seves investigacions de forma efectiva mitjançant articles científics. Tanmateix, molts d’ells reben una escassa formació en redacció científica, situació que s’agreuja quan no s’utilitza la llengua materna, complicant encara més la tasca d’assegurar que el text estigui ben organitzat i sigui coherent i comprensible. Mentre que… 2017

40a edició – Terrassa, 26 i 27 d’abril de 2017

Tot i que la publicació dels resultats en un article és una de les etapes més importants de tota investigació, la majoria dels plans d’estudi relacionats amb la biomedicina no contemplen la formació en matèria de redacció científica. Esteve Fernández, director de la Unitat de Control del Tabaquisme de l'Institut Català d'Oncologia, i Carmen Vives,… 2017

Conferència El sinuoso camino traslacional de la inmunoterapia del cáncer

La Real Academia Nacional de Farmacia i la facultat de Farmàcia de la Universidad San Pablo CEU, en col·laboració amb la Fundació Dr. Antoni Esteve, van organitzar la conferència El sinuoso camino traslacional de la inmunoterapia del cáncer, a càrrec del Dr. Ignacio Melero, codirector del servei d’Immunologia i Immunoteràpia de la Clínica Universidad de… 2017

19a edició – Barcelona, 20 i 21 de març de 2017

Si enfrontar-se a un auditori ja acostuma a ser un motiu d’ansietat, la tensió s’aguditza quan l’idioma oficial de la conferència, reunió o congrés és l’anglès. El 20 i 21 de març de 2017 passats, la Fundació Dr. Antoni Esteve va organitzar a Barcelona en col•laboració amb el IRB Barcelona una nova edició del Seminari… 2017

La Fundació, en el Màster en Recerca Biomèdica Translacional del VHIR

La Fundació Dr. Antoni Esteve va participar en el Màster en Recerca Biomèdica Translacional del Vall d’Hebron Research Institute amb la presència de dues sessions especials basades en cursos que ofereix aquesta institució. Per una banda, Esteve Fernández, professor del Seminari de formació Com redactar un article científic, va oferir una classe sobre les bases… 2017