4a edició – Barcelona, 19 de maig de 2017

L’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP o PBL: Problem Based Learning) és una metodologia d’aprenentatge coherent amb les directrius de la creació de l’Espai Europeu d’Educació Superior i el plantejament de la Declaració de Bolonya, que requereixen que el procés d’ensenyament-aprenentatge faciliti el desenvolupament de competències per a que l’estudiant sigui autònom a l’hora de gestionar… 2017

Claus per bioemprendre (7a edició)

Quan una idea és realment una bona oportunitat? Quin és el millor model de negoci? Com formar el millor equip? On trobar finançament? Aquestes són algunes de les preguntes que tot emprenedor es planteja abans de crear el seu propi negoci, una alternativa que cada cop guanya més pes com a futur professional, també en… 2017

8a edició – Barcelona, 9 i 10 de maig de 2017

Els professionals biomèdics necessiten plasmar els resultats de les seves investigacions de forma efectiva mitjançant articles científics. Tanmateix, molts d’ells reben una escassa formació en redacció científica, situació que s’agreuja quan no s’utilitza la llengua materna, complicant encara més la tasca d’assegurar que el text estigui ben organitzat i sigui coherent i comprensible. Mentre que… 2017

40a edició – Terrassa, 26 i 27 d’abril de 2017

Tot i que la publicació dels resultats en un article és una de les etapes més importants de tota investigació, la majoria dels plans d’estudi relacionats amb la biomedicina no contemplen la formació en matèria de redacció científica. Esteve Fernández, director de la Unitat de Control del Tabaquisme de l'Institut Català d'Oncologia, i Carmen Vives,… 2017

Conferència El sinuoso camino traslacional de la inmunoterapia del cáncer

La Real Academia Nacional de Farmacia i la facultat de Farmàcia de la Universidad San Pablo CEU, en col·laboració amb la Fundació Dr. Antoni Esteve, van organitzar la conferència El sinuoso camino traslacional de la inmunoterapia del cáncer, a càrrec del Dr. Ignacio Melero, codirector del servei d’Immunologia i Immunoteràpia de la Clínica Universidad de… 2017

19a edició – Barcelona, 20 i 21 de març de 2017

Si enfrontar-se a un auditori ja acostuma a ser un motiu d’ansietat, la tensió s’aguditza quan l’idioma oficial de la conferència, reunió o congrés és l’anglès. El 20 i 21 de març de 2017 passats, la Fundació Dr. Antoni Esteve va organitzar a Barcelona en col•laboració amb el IRB Barcelona una nova edició del Seminari… 2017

La Fundació, en el Màster en Recerca Biomèdica Translacional del VHIR

La Fundació Dr. Antoni Esteve va participar en el Màster en Recerca Biomèdica Translacional del Vall d’Hebron Research Institute amb la presència de dues sessions especials basades en cursos que ofereix aquesta institució. Per una banda, Esteve Fernández, professor del Seminari de formació Com redactar un article científic, va oferir una classe sobre les bases… 2017

32a edició – Barcelona, 8 i 9 de març de 2017

Els Seminaris de formació sobre Com realitzar presentacions orals en biomedicina van sumar la seva 32a edició el 8 i 9 de març de 2017 passats a la Sociedad Española de Medicina de Laboratorio. Novament, quatre professors es van encarregar de proporcionar les bases de la presentació oral abordant tant els aspectes estrictament científics del… 2017

Meet the expert: Patangi K. Rangachari

La seva carrera científica se centra en l’efecte dels mediadors de la inflamació en el transport de ions, però si per alguna cosa és conegut mundialment Patangi K. Rangachari, professor emèrit de la Universitat McMaster de Canadà, és per les seves aportacions en l’àmbit de l’ensenyament universitari. La Fundació Dr. Antoni Esteve va inaugurar una… 2017

9a edició – Barcelona, 21 i 22 de febrer de 2017

El curs El científic davant els mitjans de comunicació va tornar el 21 i 22 de febrer de 2017 passats als estudis de TVE a Sant Cugat per endinsar els científics en el funcionament d’una redacció periodística. Organitzat novament per la Fundació Dr. Antoni Esteve, Indagando TV, el CSIC i l’Instituto RTVE, aquesta experiència de… 2017