La guia 44 del National Institute for Health and Care Excellence (NICE) busca facilitar la realització de programes i intervencions de participació comunitària en salut basades en l’evidència amb l’objectiu de reduir les desigualtats en salut, assegurar el benestar de la població i ajudar les autoritats a complir amb les seves obligacions legals. Ara, la…
2017
Les Jornades de traducció científico-mèdica es dirigeixen a traductors, intèrprets, estudiants i altres professionals de la llengua que estiguin interessats en la traducció científico-mèdica. Organitzades per les associacions de traductors Acett, Asetrad i Tremédica de l’1 al 3 de juny de 2017 en el saló d’actes conjunt de les facultats de Turisme i de Ciències…
2017
Quatre especialistes en medicina preventiva i salut pública que han participat en múltiples projectes de recerca van oferir a una trentena d’alumnes les claus per elaborar un bon projecte. Durant les dues jornades del curs, el 13 i 14 de juny de 2017 passats a la Facultat de Farmàcia de la Universitat Complutense de Madrid, els participants van conèixer des dels diferents tipus de projectes fins a les fonts de finançament i com abordar-les.
2017
L’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP o PBL: Problem Based Learning) és una metodologia d’aprenentatge coherent amb les directrius de la creació de l’Espai Europeu d’Educació Superior i el plantejament de la Declaració de Bolonya, que requereixen que el procés d’ensenyament-aprenentatge faciliti el desenvolupament de competències per a que l’estudiant sigui autònom a l’hora de gestionar…
2017
La Fundación Dr. Antonio Esteve, en acuerdo y colaboración con la plataforma Cosnautas, ha concedido este 2017 tres becas para médicos y científicos interesados por la traducción biosanitaria. Se trata de tres becas completas para asistir a la quinta edición del curso de verano Problemas, métodos y cuestiones candentes en traducción médica de la Universidad…
2017
Si elaborar un projecte de recerca per obtenir fons ja era un element important en la carrera de tot científic, el domini d’aquest procés s’ha convertit en indispensable amb la situació econòmica actual. Per això, la Fundació Dr. Antoni Esteve va decidir posar en marxa un nou curs dirigit a futurs investigadors en ciències de…
2017
L’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP o PBL: Problem Based Learning) és una metodologia d’aprenentatge coherent amb les directrius de la creació de l’Espai Europeu d’Educació Superior i el plantejament de la Declaració de Bolonya, que requereixen que el procés d’ensenyament-aprenentatge faciliti el desenvolupament de competències per a que l’estudiant sigui autònom a l’hora de gestionar…
2017
Quan una idea és realment una bona oportunitat? Quin és el millor model de negoci? Com formar el millor equip? On trobar finançament? Aquestes són algunes de les preguntes que tot emprenedor es planteja abans de crear el seu propi negoci, una alternativa que cada cop guanya més pes com a futur professional, també en…
2017
Els professionals biomèdics necessiten plasmar els resultats de les seves investigacions de forma efectiva mitjançant articles científics. Tanmateix, molts d’ells reben una escassa formació en redacció científica, situació que s’agreuja quan no s’utilitza la llengua materna, complicant encara més la tasca d’assegurar que el text estigui ben organitzat i sigui coherent i comprensible. Mentre que…
2017
Tot i que la publicació dels resultats en un article és una de les etapes més importants de tota investigació, la majoria dels plans d’estudi relacionats amb la biomedicina no contemplen la formació en matèria de redacció científica. Esteve Fernández, director de la Unitat de Control del Tabaquisme de l’Institut Català d’Oncologia, i Carmen Vives,…
2017
