12è Premi: Cannabinoid modulation of hippocampal long-term memory is mediated by mTOR signaling

És el tema de la tesi doctoral d’Emma Puighermanal, una jove investigadora que amb només 25 anys signava com a primera autora aNature Neuroscience l’article que ha obtingut el dotzè Premi d’Investigació Fundació Dr. Antoni Esteve. Juntament amb Arnau Busquets, Andrés Ozaita i Rafael Maldonado formen part de l’equip del Laboratori de Neurofarmacologia de la Universitat Pompeu Fabra que va… 2011

15a edició – Barcelona, 7 i 8 de juny de 2011

La 15a. edició dels Seminaris de formació sobre Com realitzar presentacions orals en biomedicina va tenir lloc a la Sociedad Española de Bioquímica Clínica y Patología Molecular a Barcelona el 7 i 8 de juny de 2011 passats. Novament, quatre professors es van encarregar de proporcionar les bases de la presentació oral abordant tant els aspectes estrictament científics del contingut com… 2011

Presentació Eponímia mèdica catalana

La Fundació Dr. Antoni Esteve va presentar el 24 de maig passat a Barcelona el segon volum del Quadern Eponímia mèdica catalana, que reuneix 33 noves biografies de metges catalans que han donat peu a un terme mèdic. La presentació va tenir lloc durant l’acte de lliurament de premis de l’Acadèmia de Ciències Mèdiques i de… 2011

14a edició – Vigo, 18 i 19 de maig de 2011

La 14a. edició dels Seminaris de formació sobre Com realitzar presentacions orals en biomedicina va tenir lloc al Col·legi Oficial de Farmacèutics de la Provincia de Pontevedra el 18 i 19 de maig de 2011passats. Novament, quatre professors es van encarregar de proporcionar les bases de la presentació oral abordant tant els aspectes estrictament científics del contingut com… 2011

How to erase aversive and pain memories

Després de la implantació d’una pròtesi de genoll, alguns pacients amb artrosi segueixen experimentant dolor després de la intervenció. En alguns casos es deu a l’anomenada memòria del dolor, que segueix enviant senyals al cervell encara que l’articulació s’hagi extirpat. Diferents experts mundials en la matèria es van citar el 12 i 13 de maig… 2011

New perspectives on immunotherapy

Noves perspectives en immunoteràpia

Abordar les novetats en teràpia immunològica amb una visió multidisciplinària. Era l’objectiu de la Taula que la Fundació Dr. Antoni Esteve va organitzar a Barcelona el 29 d’abril passat i per a la qual va convocar onze experts de diferents àmbits i institucions que presentaren les seves últimes investigacions en aquest camp. Manel Juan, del… 2011

11a edició – Palma de Mallorca, 13 i 14 d’abril de 2011

L’Espai Europeu d’Educació Superior, més conegut com a Pla Bolonya, suposa un gran repte per als professors universitaris. El nou sistema col•loca l’estudiant al centre del procés d’ensenyament, posant èmfasi en un aprenentatge autodirigit on l’alumne és el protagonista i no un simple receptor passiu del coneixement. Els nous mètodes docents, entre els quals es troba… 2011

1a edició – Barcelona, 4 i 5 d’abril de 2011

Si enfrontar-se a un auditori ja acostuma a ser un motiu d’ansietat, la tensió s’aguditza quan l’idioma oficial de la conferència, reunió o congrés és l’anglès. El 4 i 5 d’abril de 2011 passats, la Fundació Dr. Antoni Esteve va sumar un nou curs a la seva oferta formativa amb la primera edició dePresentations in… 2011

10a edició – Las Palmas, 29 i 30 de març de 2011

L’Espai Europeu d’Educació Superior, més conegut com a Pla Bolonya, suposa un gran repte per als professors universitaris. El nou sistema col•loca l’estudiant al centre del procés d’ensenyament, posant èmfasi en un aprenentatge autodirigit on l’alumne és el protagonista i no un simple receptor passiu del coneixement. Els nous mètodes docents, entre els quals es troba… 2011

9a edició – Granada, 17 i 18 de març de 2011

L’Espai Europeu d’Educació Superior, més conegut com a Pla Bolonya, suposa un gran repte per als professors universitaris. El nou sistema col•loca l’estudiant al centre del procés d’ensenyament, posant èmfasi en un aprenentatge autodirigit on l’alumne és el protagonista i no un simple receptor passiu del coneixement. Els nous mètodes docents, entre els quals es troba… 2011