Iniciació al funcionament dels CEIC

El seu objectiu és oferir de forma actualitzada la informació mínima necessària que incumbeix a les funcions dels Comitès Ètics d’Investigació Clínica (CEIC), discutir els aspectes més rellevants i exercitar algunes de les habilitats bàsiques implicades en el desenvolupament d’aquesta tasca. Per tal d’aconseguir-ho, els cursos compten amb la docència de Josep-Eladi Baños, vicerector de…

2013

Assaigs Clínics en Oncologia

El seu objectiu és revisar de forma actualitzada els principals aspectes a tenir en compte durant l’avaluació de protocols d’investigació clínica oncològica, a més d’exercitar algunes de les habilitats bàsiques implicades en aquesta tasca. Els encarregats de dur a terme aquests Seminaris de formació són María de los Ángeles de Cos, del servei de Farmacologia Clínica…

Anglès biomèdic

L’objectiu bàsic del curs és aportar coneixements, consells i recursos sobre l’anglès biomèdic, a més d’incentivar la participació dels professionals sanitaris a fòrums internacionals. Els especialistes que s’encarreguen de la docència són Ramón Ribes, primer autor de la Springer Medical English Series; John Giba, professor d’anglès i traductor/corrector/redactor de manuscrits científics; i Fernando A. Navarro,…

The PBL

Aquest Seminari de formació es destina a totes aquelles persones que estiguin interessades en introduir-se en l’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP), una de les metodologies docents que més encaixen a l’Espai Europeu d’Educació Superior. Luis Branda, de la Unitat d’Innovació Docent en Educació Superior de la Universitat Autònoma de Barcelona, i Rosa Maria Torrens, professora…

PBL: The role of facilitator tutor

Aquest segon nivell de formació dels cursos sobre ABP té com a objectiu assistir als docents que estan familiaritzats amb aquesta metodologia docent a desenvolupar habilitats com a tutors facilitadors en grups petits. Luis Branda i Rosa Maria Torrens repeteixen com a professors.

Editorial Research

La investigació des de les mateixes revistes científiques suposa un element imprescindible per garantir el coneixement. Aspectes com el peer review, el conflicte d’interessos o les males pràctiques han de ser analitzats des de les mateixes publicacions per tal d’aconseguir una major transparència i qualitat dels resultats. Tanmateix, tot i l’interès que suposen per a la…

2012

2a edició – Madrid, 7 i 8 de novembre de 2012

Els diferents debats entre científics i periodistes que organitza la Fundació Dr. Antoni Esteve sempre destaquen una mateixa flaquesa del periodisme científic: la falta de comunicació entre ambdós col•lectius. L’oferta de cursos d’especialització en matèria científica per a periodistes és extensa, però tanmateix, no passa el mateix a la inversa. Els científics segueixen sense conèixer en gran…

2012

4a edició – Sabadell, 22 i 23 d’octubre de 2012

Si enfrontar-se a un auditori ja acostuma a ser un motiu d’ansietat, la tensió s’aguditza quan l’idioma oficial de la conferència, reunió o congrés és l’anglès. El 22 i 23 d’octubre de 2012 passats, la Fundació Dr. Antoni Esteve va organitzar en col·laboració amb la Corporació Parc Taulí de Sabadellla quarta edició del Seminari de formació How to…

2012