L’Espai Europeu d’Educació Superior, més conegut com a Pla Bolonya, suposa un gran repte per als professors universitaris. El nou sistema col•loca l’estudiant al centre del procés d’ensenyament, posant èmfasi en un aprenentatge autodirigit on l’alumne és el protagonista i no un simple receptor passiu del coneixement. Els nous mètodes docents, entre els quals es troba…
2011
L’Espai Europeu d’Educació Superior, més conegut com a Pla Bolonya, suposa un gran repte per als professors universitaris. El nou sistema col•loca l’estudiant al centre del procés d’ensenyament, posant èmfasi en un aprenentatge autodirigit on l’alumne és el protagonista i no un simple receptor passiu del coneixement. Els nous mètodes docents, entre els quals es troba…
2011
Tot i que la publicació dels resultats en un article és una de les etapes més importants de tota investigació, la majoria dels plans d’estudi relacionats amb la biomedicina no contemplen la formació en matèria de redacció científica. Esteve Fernández, director de la Unitat de Control del Tabaquisme de l’Institut Català d’Oncologia, i Ana María García, directora…
2011
Tot i que la publicació dels resultats en un article és una de les etapes més importants de tota investigació, la majoria dels plans d’estudi relacionats amb la biomedicina no contemplen la formació en matèria de redacció científica. Esteve Fernández, director de la Unitat de Control del Tabaquisme de l’Institut Català d’Oncologia, i Ana María García, directora…
2011
La tretzena edició dels Seminaris de formació sobre Com realitzar presentacions orals en biomedicina va tenir lloc a la Fundació Docència i Recerca Mútua Terrassa l’1 i 2 de febrer de 2011 passats. Novament, quatre professors es van encarregar de proporcionar les bases de la presentació oral abordant tant els aspectes estrictament científics del contingut com els formals referents a…
2011
L’anglès segueix estant una de les assignatures pendents dels professionals sanitaris. Tot i que el 90% de l’anglès biomèdic és d’origen grec o llatí, la pronúncia i altres aspectes com les proposicions o els verbs preposicionals són les principals barreres per als científics espanyols. La Fundació Dr. Antoni Esteve va posar en marxa el 21…
2011
L’Espai Europeu d’Educació Superior, més conegut com a Pla Bolonya, suposa un gran repte per als professors universitaris. El nou sistema col•loca l’estudiant al centre del procés d’ensenyament, posant èmfasi en un aprenentatge autodirigit on l’alumne és el protagonista i no un simple receptor passiu del coneixement. Els nous mètodes docents, entre els quals es troba…
2010
La Fundació Dr. Antoni Esteve, en col•laboració amb la Societat Catalana d’Immunologia i la European Federation of Immunological Societies, va presentar el passat 18 de novembre de 2010 a Barcelona Els misteris del sistema immunitari. Com protegeix el nostre cos. Es tracta d’una traducció al català de l’original japonès que busca apropar el món de la…
2010
El gener de 2004 s’iniciava a València el primer Seminari de formació sobreCom redactar un article científic, una nova aposta formativa de la Fundació Dr. Antoni Esteve que buscava oferir les tècniques i habilitats bàsiques per a publicar en revistes científiques. Tan sols set anys més tard, el 17 i 18 de novembre de 2010 passats, aquests…
L’anglès segueix estant una de les assignatures pendents dels professionals sanitaris. Tot i que el 90% de l’anglès biomèdic és d’origen grec o llatí, la pronúncia i altres aspectes com les proposicions o els verbs preposicionals són les principals barreres per als científics espanyols. La Fundació Dr. Antoni Esteve va posar en marxa el 22 i…
2010
