9a edició – Barcelona, 21 i 22 de febrer de 2017

El curs El científic davant els mitjans de comunicació va tornar el 21 i 22 de febrer de 2017 passats als estudis de TVE a Sant Cugat per endinsar els científics en el funcionament d’una redacció periodística. Organitzat novament per la Fundació Dr. Antoni Esteve, Indagando TV, el CSIC i l’Instituto RTVE, aquesta experiència de… 2017

Vídeo divulgatiu sobre l’Aprenentatge Basat en Problemes

Després del gran èxit de les 13 edicions del curs i llançament de la proposta aplicada a la docència biomèdica del mètode docent "Aprenentatge Basat en Problemes", la Fundació Dr. Antoni Esteve ha creat un vídeo divulgatiu mostrant el seu format bàsic. La realització ha pogut ser duta a terme en un entorn acadèmic real gràcies… 2017

Els medicaments i jo – Versió interactiva

Què és un medicament? Com actua? Com es descobreixen i es fabriquen? La Fundació Dr. Antoni Esteve posa en marxa la web interactiva Els medicaments i jo, una aplicació online i gratuïta que apropa el funcionament dels medicaments als més joves mitjançant textos i animacions multimèdia i que posa a prova els seus coneixements mitjançant… 2017

18a edició – Badalona, 8 i 9 de febrer de 2017

Si enfrontar-se a un auditori ja acostuma a ser un motiu d’ansietat, la tensió s’aguditza quan l’idioma oficial de la conferència, reunió o congrés és l’anglès. El 8 i 9 de febrer de 2017 passats, la Fundació Dr. Antoni Esteve va organitzar a Badalona en col•laboració amb el Institut de Recerca Germans Trias i Pujol… 2017

Bosch F, Julià MA, Porta M, Ramis O, Sala J, Usall J, Vàzquez L, Viñas O. Una responsabilitat històrica i una necessitat bàsica: el Diccionari enciclopèdic de medicina. A propòsit de la primera jornada sobre el projecte DEMCAT. Annals de Medicina. 2017; 100(1): 39-47.

En aquest article publicat el 2017 a Annals de Medicina es resumeix l'origen del projecte DEMCAT, el nou Diccionari Enciclopèdic de Medicina que promouen l’Institut d’Estudis Catalans, l’Acadèmia de Ciències Mèdiques i de la Salut de Catalunya i de Balears, Enciclopèdia Catalana i el Centre de Terminologia TERMCAT en col•laboració amb la Fundació Dr. Antoni… 2017

Continguts de salut pública en els programes de grau d’infermeria

La iniciativa ve de lluny. Titulacions tan diferents com per exemple medicina, treball social i magisteri contenen assignatures de salut pública dins dels seus programes docents. Per això la Societat Espanyola d’Epidemiologia (SEE) i la Societat Espanyola de Salut Pública i Administració Sanitària (SESPAS) van decidir ja el 2010 unificar criteris i consensuar quins continguts… 2017

3a edició – Castelló, 25 i 26 de gener de 2017

L’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP o PBL: Problem Based Learning) és una metodologia d’aprenentatge coherent amb les directrius de la creació de l’Espai Europeu d’Educació Superior i el plantejament de la Declaració de Bolonya, que requereixen que el procés d’ensenyament-aprenentatge faciliti el desenvolupament de competències per a que l’estudiant sigui autònom a l’hora de gestionar… 2017

7ª edició – València, 24 i 25 de gener de 2017

Si elaborar un projecte de recerca per obtenir fons ja era un element important en la carrera de tot científic, el domini d’aquest procés s’ha convertit en indispensable amb la situació econòmica actual. Per això, la Fundació Dr. Antoni Esteve va decidir posar en marxa un nou curs dirigit a futurs investigadors en ciències de… 2017

Premis de Formació Fundació Dr. Antoni Esteve 2016

La Fundació Dr. Antoni Esteve va concedir de nou quatre Premis de Formació als millors treballs que es es van presentar durant el 3r Congrés de Biomedicina de Predocs de València i 1r Congrés Nacional de Joves Investigadors en Biomedicina, que va tenir lloc el 28 i 29 de novembre de 2016. Els guardonats enguany… 2016

8a edició – Madrid, 16 i 17 de novembre de 2016

Els diferents debats entre científics i periodistes que organitza la Fundació Dr. Antoni Esteve sempre destaquen una mateixa flaquesa del periodisme científic: la falta de comunicació entre ambdós col•lectius. L’oferta de cursos d’especialització en matèria científica per a periodistes és extensa, però tanmateix, no passa el mateix a la inversa. Els científics segueixen sense conèixer en gran… 2016