Busqué M. Reseña del Cuaderno La traducción inglés-español del consentimiento informado, de Lorenzo Gallego Borghini. Panace@. 2015; 16 (42):241-2.

Ressenya que realitza a la revista Panace@ la intèrpret de conferències i traductora Maya Busqué sobre el Quadern de la Fundació Dr. Antoni Esteve La traducción inglés-español del consentimiento informado en investigación clínica, en el qual Lorenzo Gallego Borghini ajuda a subsanar els errors més comuns en la traducció dels consentiments informats. “Se trata de…

2015

La Fundació, en el 2n Congrés de Biomedicina Predocs de València

Investigadors predoctorals del Centro de Investigación Príncipe Felipe (CIPF), en col•laboració amb representants d’altres centres de recerca de València, organitzen cada any el Congrés de Biomedicina Predocs Valencia amb la finalitat de promoure possibles col•laboracions en l’àrea de biomedicina i que el 2015 va tenir lloc el 26 i 27 de novembre. La Fundació Dr.…

2015

Bosch F, Forteza A, García-Martín L, Baños JE. Is it possible to review and update the core competences and course contents for pharmacology in university programmes throughout Spain? 36º Congreso Sociedad Española de Farmacología; 16-18 septiembre 2015; Valencia.

Un estudi que es va presentar durant el 36è Congrés de la Sociedad Española de Farmacología, que es va celebrar a València del 16 al 18 de setembre del 2015, va evidenciar la necessitat de revisar, actualitzar i homogeneïtzar les competències en farmacologia en aquells graus en els quals s’imparteix aquesta assignatura. Aquesta presentació oral,…

2015

Tallers escolars ‘Ciència per emportar’ amb BIOcomuniCA’T

Transmetre la passió per la ciència i despertar vocacions científiques entre els joves en edat de formació. Aquest és l’objectiu dels tallers Ciència per emportar, una iniciativa que els investigadors de l’entitat BIOcomuniCA’T duen a terme als instituts catalans i a la qual s’hi ha decidit sumar la Fundació Dr. Antoni Esteve juntament amb la…

2015

6a edició – Madrid, 11 i 12 de novembre de 2015

Els diferents debats entre científics i periodistes que organitza la Fundació Dr. Antoni Esteve sempre destaquen una mateixa flaquesa del periodisme científic: la falta de comunicació entre ambdós col•lectius. L’oferta de cursos d’especialització en matèria científica per a periodistes és extensa, però tanmateix, no passa el mateix a la inversa. Els científics segueixen sense conèixer en gran…

2015

4a edició – Granollers, 14 i 15 d’octubre de 2015

Si elaborar un projecte de recerca per obtenir fons ja era un element important en la carrera de tot científic, el domini d’aquest procés s’ha convertit en indispensable amb la situació econòmica actual. Per això, la Fundació Dr. Antoni Esteve va decidir posar en marxa un nou curs dirigit a futurs investigadors en ciències de…

2015

Philanthropy in R&I Bioscience

Mentre a la Unió Europea prop del 5% de la despesa en ciència l’aporten fundacions i, cada vegada més, donacions individuals i inversors filantròpics, aquest percentatge a Espanya no arriba a l’1%. La filantropia i la creació de fons propis per inversió en innovació és un sector poc desenvolupat i conegut per fundacions de recerca…

2015

La traducción inglés-español del consentimiento informado en investigación clínica

És l’acte jurídic pel qual la persona accedeix voluntàriament a participar en una investigació clínica. El consentiment informat suposa l’aplicació del principi bioètic d’autonomia i constitueix a més un requisit legal. Però per a que el document sigui vàlid, el pacient ha d’haver rebut tota la informació rellevant de mans de l’investigador, des dels objectius…

La Fundació, al 3r workshop dels grups de recerca francesos que investiguen sobre receptors acoblats a proteïnes G

Cada any, més de 600 investigadors que treballen en 60 grups de recerca que pertanyen a organismes públics francesos es reuneixen amb l’objectiu d’intercanviar els últims resultats sobre receptors acoblats a proteïnes G. Aquets receptors estan involucrats en multitud de malalties i són el blanc de molts medicaments moderns. Per aquest motiu, el món acadèmic…

2015