12a edició – Madrid, 15 i 16 de novembre de 2018

Els diferents debats entre científics i periodistes que organitza la Fundació Dr. Antoni Esteve sempre destaquen una mateixa flaquesa del periodisme científic: la falta de comunicació entre ambdós col•lectius. L’oferta de cursos d’especialització en matèria científica per a periodistes és extensa, però tanmateix, no passa el mateix a la inversa. Els científics segueixen sense conèixer en gran… 2018

Curs Comunicación e incidencia política en epidemiología y salud pública. Los documentos Policy Brief como herramientas para la traslación del conocimiento

La Fundació Dr. Antoni Esteve tornà a ser present a la Reunió Científica de la Sociedad Española de Epidemiología col·laborant amb un nou curs precongrés. Comunicación e incidencia política en epidemiologia y salud pública. Los documentos Policy brief como herramientas para la traslación del conocimiento va tenir lloc l’11 de setembre de 2018 a Lisboa… 2018

47a edició – Cadis, 21 i 22 de novembre de 2018

Tot i que la publicació dels resultats en un article és una de les etapes més importants de tota investigació, la majoria dels plans d’estudi relacionats amb la biomedicina no contemplen la formació en matèria de redacció científica. Esteve Fernández, director de la Unitat de Control del Tabaquisme de l’Institut Català d’Oncologia, i Carmen Vives, editora associada… 2018

18a edició – Barcelona, 17 i 18 de setembre de 2018

Els professionals biomèdics necessiten habilitats per comunicar de manera efectiva ja sigui a l’hora d’escriure com de presentar els seus resultats de forma oral. Tanmateix, molts d’ells no reben una formació específica en matèria de comunicació. Per altra banda, l’anglès segueix estant la llengua vehicular de la comunitat científica internacional i tot i que els… 2018

10a edició – Santiago de Compostela, 25 i 26 de setembre de 2018

Els professionals biomèdics necessiten plasmar els resultats de les seves investigacions de forma efectiva mitjançant articles científics. Tanmateix, molts d’ells reben una escassa formació en redacció científica, situació que s’agreuja quan no s’utilitza la llengua materna, complicant encara més la tasca d’assegurar que el text estigui ben organitzat i sigui coherent i comprensible. Mentre que…