En un moment en què internet i els recursos multimèdia formen ja part del dia a dia de les universitats, els professors volen reivindicar amb aquesta taula rodona l’important paper que segueix jugant la docència presencial, sempre com a complement per a uns alumnes que demanden cada cop més una major participació en el procés d’aprenentatge.

La taula, que va moderar Fèlix Bosch, director de la Fundació Dr. Antoni Esteve i professor del departament de ciències experimentals i de la salut de la Universitat Pompeu Fabra, es va celebrar el passat 16 de setembre de 2015 a la facultat de medicina i odontologia de la Universitat de València, dins del 36è Congrés de la Sociedad Española de Farmacología.

La taula rodona sobre docència en farmacologia va comptar amb les ponències següents:

Introducció
Fèlix Bosch
Fundació Dr. Antoni Esteve i Universitat Pompeu Fabra, Barcelona

Reinventant la classe magistral en els temps de les TIC
Josep-Eladi Baños
Universitat Pompeu Fabra, Barcelona

Activitats docents complementàries a la classe magistral
Juan Formigós
Universitat d’Alacant

Aprenentatge actiu a l’aula
Pilar D’Ocón
Universitat de València

Debat

Després de les intervencions, Fèlix Bosch va presentar el projecte ¿Quines haurien de ser les competències en Farmacologia dels diferents Graus on s’imparteixen assignatures de Farmacologia?.