Asistencia sanitaria en situaciones de crisis

En la actualidad, cerca de 80 millones de personas necesitan ayuda humanitaria a causa de desastres naturales y conflictos armados. Se calcula que aproximadamente cuatro millones de personas han perdido la vida en los dos últimos decenios por estas causas y que más de 1.000 millones de personas se han visto afectadas de diferente forma.… 2017

33ª edición – Córdoba, 20 y 21 de junio de 2017

Los seminarios de formación sobre Cómo realizar presentaciones orales en biomedicina realizaron su 33ª edición los pasados 20 y 21 de junio de 2017 en el Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba. Nuevamente, cuatro profesores se encargaron de sentar las bases de la presentación oral abordando tanto los aspectos estrictamente científicos del contenido como…

La Fundación, en el primer encuentro del Proyecto de adaptación de la Guía NICE de participación comunitaria

La guía 44 del National Institute for Health and Care Excellence (NICE) busca facilitar la realización de programas e intervenciones de participación comunitaria en salud basadas en la evidencia con el objetivo de reducir las desigualdades en salud, asegurar el bienestar de la población y ayudar a las autoridades a cumplir con sus obligaciones legales.… 2017

La Fundación, en las Jornadas de traducción científico-médica

Las Jornadas de traducción científico-médica se dirigen a traductores, intérpretes, estudiantes y otros profesionales de la lengua interesados en la traducción científico-médica. Organizadas por las asociaciones de traductores Acett, Asetrad y Tremédica del 1 al 3 de junio de 2017 en el salón de actos conjunto de las facultades de Turismo y de Ciencias de… 2017

9ª edición – Madrid, 13 y 14 de junio de 2017

Si elaborar un proyecto de investigación para obtener fondos ya era un elemento importante en la carrera de todo científico, el manejo de este proceso se ha convertido en indispensable con la actual situación económica. De ahí que la Fundación Dr. Antonio Esteve decidiera poner en marcha un nuevo curso dirigido a futuros investigadores en… 2017

5ª edición – Oviedo, 7 y 8 de junio de 2017

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP o PBL: Problem Based Learning) es una metodología de aprendizaje coherente con las directivas de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior y el planteamiento de la Declaración de Bolonia, que requieren que el proceso de enseñaza–aprendizaje facilite el desarrollo de competencias tales que los estudiantes sean más… 2017

Philanthropy in research and innovation in biosciences

En nuestro país, la filantropía tiene cada vez más peso específico en el ámbito de la investigación, como también ocurre en los de nuestro entorno, donde es el primer destino de las donaciones y mantiene un fuerte crecimiento. En países como Francia o Italia, la filantropía representa entre el 2 y el 3 % de… 2017

Becas Fundación Dr. Antonio Esteve para traducción biosanitaria 2017

La Fundación Dr. Antonio Esteve, en acuerdo y colaboración con la plataforma Cosnautas, ha concedido este 2017 tres becas para médicos y científicos interesados por la traducción biosanitaria. Se trata de tres becas completas para asistir a la quinta edición del curso de verano Problemas, métodos y cuestiones candentes en traducción médica de la Universidad… 2017

8ª edición – Elche, 24 y 25 de mayo de 2017

Si elaborar un proyecto de investigación para obtener fondos ya era un elemento importante en la carrera de todo científico, el manejo de este proceso se ha convertido en indispensable con la actual situación económica. De ahí que la Fundación Dr. Antonio Esteve decidiera poner en marcha un nuevo curso dirigido a futuros investigadores en… 2017

4ª edición – Barcelona, 19 de mayo de 2017

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP o PBL: Problem Based Learning) es una metodología de aprendizaje coherente con las directivas de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior y el planteamiento de la Declaración de Bolonia, que requieren que el proceso de enseñaza–aprendizaje facilite el desarrollo de competencias tales que los estudiantes sean más… 2017