Desde los primeros casos en África Occidental a principios de 2014 hasta su erradicación en enero de 2015, el último brote provocado por el virus del Ébola afectó a más de 25.000 personas y acabó con la vida de otras 11.000. Una epidemia sin precedentes cuya cobertura mediática analizan cuatro periodistas y cuatro científicos en…
2017
Su carrera científica se centra en el efecto de los mediadores de la inflamación en el transporte de iones, pero si por algo es conocido mundialmente Patangi K. Rangachari, profesor emérito de la Universidad McMaster de Canadá, es por sus aportaciones en el ámbito de la enseñanza universitaria. La Fundación Dr. Antonio Esteve inauguró una…
2017
El curso El científico ante los medios de comunicación regresó los pasados 21 y 22 de febrero de 2017 a los estudios de TVE en Sant Cugat para adentrar a los científicos en el funcionamiento de una redacción periodística. Organizado nuevamente por la Fundación Dr. Antonio Esteve, Indagando TV, el CSIC y el Instituto RTVE,…
2017Tras el gran éxito de las 13 ediciones del curso y lanzamiento de la propuesta aplicada a docencia biomédica del método docente Aprendizaje Basado en Problemas, la Fundación Dr. Antoni Esteve ha creado un vídeo divulgativo en el que se ilustra su formato básico. La realización ha podido ser llevada a cabo en un entorno…
2017¿Qué es un medicamento? ¿Cómo actúa? ¿Cómo se descubren y se fabrican? La Fundación Dr. Antonio Esteve pone en marcha la web interactiva Los medicamentos y yo, una publicación online y gratuita que acerca el funcionamiento de los medicamentos a los más jóvenes mediante textos y animaciones multimedia y que pone a prueba sus conocimientos…
2017
Si enfrentarse a un auditorio ya suele suponer un motivo de ansiedad, la tensión se agudiza cuando el idioma oficial de la conferencia, reunión o congreso es el inglés. Los pasados 8 y 9 de febrero de 2017, la Fundación Dr. Antonio Esteve organizó en Badalona en colaboración con el Institut de Recerca Germans Trias…
2017En este artículo publicado en 2017 en la revista Annals de Medicina se resume el origen del proyecto DEMCAT, el nuevo Diccionari Enciclopèdic de Medicina en catalán que promueven el Institut d’Estudis Catalans, la Acadèmia de Ciències Mèdiques i de la Salut de Catalunya i de Balears, Enciclopèdia Catalana y el Centre de Terminologia TERMCAT…
2017
La iniciativa viene de lejos. Titulaciones tan variopintas como por ejemplo medicina, trabajo social y magisterio imparten asignaturas de salud pública en sus programas docentes. De ahí que la Sociedad Española de Epidemiología (SEE) y la Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria (SESPAS) decidieran ya en 2010 unificar criterios y consensuar qué contenidos…
2017
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP o PBL: Problem Based Learning) es una metodología de aprendizaje coherente con las directivas de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior y el planteamiento de la Declaración de Bolonia, que requieren que el proceso de enseñaza–aprendizaje facilite el desarrollo de competencias tales que los estudiantes sean más…
2017
Si elaborar un proyecto de investigación para obtener fondos ya era un elemento importante en la carrera de todo científico, el manejo de este proceso se ha convertido en indispensable con la actual situación económica. De ahí que la Fundación Dr. Antonio Esteve decidiera poner en marcha un nuevo curso dirigido a futuros investigadores en…
2017
