Aprendizaje y docencia. Traducción al español de una serie publicada en British Medical Journal

Autor

P. Cantillon / L. Hutchinson / D. Wood

Año de publicación

2006

No disponible

Una serie de artículos publicados en British Medical Journal sobre cómo enseñar y cómo aprender medicina. Es el contenido del último Cuaderno de la Fundación Dr. Antonio Esteve que se presentó el pasado 30 de enero de 2007 en El Palauet de Barcelona. El acto estuvo presentado por el Dr. Joan Rodés, director general del Hospital Clínic de Barcelona y el Dr. Peter Cantillon, del departamento de Medicina General de la National University of Ireland y uno de los autores del original en inglés, el ABC of learning and teaching in medicine.

Aprendizaje y docencia en medicina recopila los catorce artículos que sobre esta materia publicó BMJ. Textos todos ellos acompañados de didácticas ayudas iconográficas y que tienen como objetivo ilustrar cómo la teoría y la investigación educativa sustentan la viabilidad de enseñar y aprender. Las coordinadoras de esta publicación, junto a Cantillon, son Linda Hutchinson, directora de Educación del University Hospital Lewisham de Londres y Diana Wood, directora de Educación Médica en la School of Clinical Medicinede la Universidad de Cambridge.

Blackwell Publishing, editora del original inglés, ha concedido la autorización a la Fundación Dr. Antonio Esteve para traducir al español esta publicación que, tal como recordó Rodés, con el horizonte Boloña, llega en un momento clave en la reforma de la enseñanza superior en nuestro país.

Capítulos
Índice		[wpdm id=364 type=”btn”]
Prefacio	P. Cantillon / L. Hutchinson / D. Wood	[wpdm id=365 type=”btn”]
Colaboradores		[wpdm id=363 type=”btn”]
1. Puesta en práctica de la teoría educativa	DM. Kaufman	[wpdm type=”btn3″]
2. Diseño curricular	D. Prideaux	[wpdm type=”btn3″]
3. Aprendizaje basado en problemas	D. Wood	[wpdm type=”btn3″]
4. Evaluación	J. Morrison	[wpdm type=”btn3″]
5. Enseñanza en grupos grandes	P. Cantillon	[wpdm type=”btn3″]
6. Enseñanza en grupos pequeños	D. Jaques	[wpdm type=”btn3″]
7. Docencia personalizada y retroalimentación	J. Gordon	[wpdm type=”btn3″]
8. Aprendizaje y docencia en el entorno clínico	J. Spencer	[wpdm type=”btn3″]
9. Evaluación escrita	LWT. Schuwirth / CPM. van der Vleuten	[wpdm type=”btn3″]
10. Evaluación basada en habilidades	S. Smee	[wpdm type=”btn3″]
11. Evaluación basada en competencias	JJ. Norcini	[wpdm type=”btn3″]
12. Entorno educativo	L. Hutchinson	[wpdm type=”btn3″]
13. Aprendizaje basado en Internet	J. McKimm / C. Jollie / P. Cantillon	[wpdm type=”btn3″]
14. Creación de materiales docentes	R. Farrow	[wpdm type=”btn3″]

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