En un momento en el que Internet y los recursos multimedia forman ya parte del día a día de las universidades, los profesores quieren reivindicar con esta mesa redonda el importante papel que sigue desempeñando la docencia presencial, siempre como complemento para unos alumnos que demandan cada vez más una mayor participación en el proceso de aprendizaje.

La mesa, moderada por Fèlix Bosch, director de la Fundación Dr. Antonio Esteve y profesor del departamento de ciencias experimentales y de la salud de la Universitat Pompeu Fabra, se celebró el pasado 16 de septiembre de 2015 en la facultad de medicina y odontología de la Universidad de Valencia, dentro del 36º Congreso de la Sociedad Española de Farmacología.

La mesa redonda sobre docencia en farmacología contó con las siguientes ponencias:

Introducción
Fèlix Bosch Llonch
Fundación Dr. Antonio Esteve y Universitat Pompeu Fabra, Barcelona

Reinventado la clase magistral en los tiempos de las TIC
Josep-Eladi Baños Díez
Universitat Pompeu Fabra, Barcelona

Actividades docentes complementarias a la clase magistral
Juan Formigós Bolea
Universitat d’Alacant

Aprendizaje activo en el aula
Pilar D’Ocón Navaza
Universitat de València

Debate

Tras las intervenciones, Fèlix Bosch presentó el proyecto ¿Cuáles deberían ser las competencias en Farmacología de los diferentes Grados donde se imparten asignaturas de Farmacología?.