El aprendizaje basado en problemas en sus textos. Ejemplos de su empleo en biomedicina

L’aprenentatge basat en problemes (ABP) té com a principal objectiu que els estudiants puguin obtenir el coneixement per sí mateixos. Per tal de fer-ho, els hi cal la reflexió crítica, la indagació, el debat, la recerca d’informació i la conclusió. En aquest procés aconsegueixen les facultats que els seran útils pel seu futur i, al…

2013

8a edició – Salamanca, 18 i 19 de gener de 2012

Els seminaris d’iniciació al funcionament dels Comitès Ètics de Investigació Clínica (CEIC), organitzats per la Fundació Dr. Antoni Esteve, ja han celebrat la seva vuitena edició. En aquesta ocasió els professors d’aquests cursos de formació, Maribel Lucena i Josep-Eladi Baños, es van traslladar a l’Hospital Universitari de Salamanca els dies 18 i 19 de gener de…

2012

Eponímia mèdica catalana II

Un epònim (del grec, eponymos, que significa “anomenat per” o “a causa de”), segons el Diccionari Enciclopèdic de Medicina, és el nom donat a una malaltia, símptoma o signe, accident anatòmic, intervenció, etc. derivat del de la persona a la qual hom atribueix la seva descoberta o descripció primera. Després d’un primer volum publicat el 2004, Josep-Eladi Baños i Elena…

2011

Presentació Eponímia mèdica catalana

La Fundació Dr. Antoni Esteve va presentar el 24 de maig passat a Barcelona el segon volum del Quadern Eponímia mèdica catalana, que reuneix 33 noves biografies de metges catalans que han donat peu a un terme mèdic. La presentació va tenir lloc durant l’acte de lliurament de premis de l’Acadèmia de Ciències Mèdiques i de…

2011

Baños JE et al. Reflections on Running Training Workshops for Research Ethics Committee Members in Spain Between 2001 and 2008. Croat Med J 2010; 51:552-559

Aquest article publicat el 2010 a la revista Croatian Medical Journal recull l’experiència dels Seminaris d’introducció als Comitès Ètics d’Investigació Clínica (CEIC) que la Fundació Dr. Antoni Esteve va organitzar entre el 2001 i el 2008. Mitjançant una enquesta d’opinió emplenada per 122 dels 146 professionals sanitaris que van participar en aquests cursos, els resultats demostren la…

2010